Terapia uditivo-verbale: cos’è e trattamento

hospice 1821429 640

La terapia uditivo-verbale è un approccio innovativo e efficace per aiutare i bambini con deficit uditivi a sviluppare abilità linguistiche e comunicative. Attraverso l’uso di dispositivi uditivi e tecniche specifiche, gli specialisti lavorano per migliorare l’abilità dei pazienti di ascoltare, comprendere e produrre il linguaggio parlato. Questo tipo di trattamento si concentra sull’ottimizzazione dell’uso del senso dell’udito per favorire lo sviluppo della comunicazione verbale. Scopriamo insieme cos’è esattamente la terapia uditivo-verbale e come può beneficiare i bambini con problemi uditivi.

Panoramica

Cos’è la terapia uditivo-verbale e uditiva?

La terapia uditivo-verbale (AVT), a volte chiamata terapia basata sull’udito, è un tipo di terapia di intervento precoce per i bambini piccoli non udenti e con problemi di udito o per coloro che utilizzano tecnologie uditive come apparecchi acustici o impianti cocleari. Anche se la perdita dell’udito di tuo figlio è da grave a profonda, il suo terapista potrebbe essere in grado di insegnargli come ascoltare e comunicare attraverso il linguaggio parlato. I genitori e gli altri operatori sanitari partecipano attivamente alle lezioni di terapia e continuano le attività a casa.

L’obiettivo della terapia uditivo-verbale (AVT) è che tuo figlio non udente o con problemi di udito impari, ascolti e abbia la stessa capacità di parlare dei bambini che possono sentire. I bambini che si sottopongono alla terapia uditivo-verbale generalmente riescono ad accedere all’istruzione tradizionale. Eccellono in matematica e lettura, fanno amicizia, acquisiscono autostima e vivono con indipendenza.

Sebbene gli apparecchi acustici e gli impianti cocleari aiutino tuo figlio a sentire i suoni, deve comunque imparare a interpretare tali segnali.

Quanto è efficace la terapia uditivo-verbale? Ha successo?

Il deficit uditivo è la condizione congenita più comune, ovvero nato con. Ma solo perché c’è una differenza uditiva, ciò non significa che tuo figlio non possa imparare a sentire. Infatti, i bambini con apparecchi acustici o impianti cocleari possono spesso ottenere un’udibilità impressionante.

Gli esperti hanno scoperto che quando vanno in prima elementare, la maggior parte dei bambini non udenti e con problemi di udito, che si sottopongono alla terapia uditivo-verbale, hanno abilità linguistiche parlate simili – o addirittura migliori – rispetto ai loro coetanei udenti. Gli studi hanno anche dimostrato che questi bambini ottengono risultati migliori a scuola rispetto a quelli che hanno una perdita uditiva ma non partecipano all’AVT.

Chi può partecipare alla terapia uditivo-verbale?

La terapia uditivo-verbale (AVT) ha più successo quando i bambini iniziano presto, a partire dai due o tre mesi. Se il tuo bambino è sordo o ha problemi di udito e utilizza apparecchi acustici e/o impianti cocleari, potrebbe trarre beneficio dalla terapia uditivo-verbale. Assicurati che il tuo neonato venga sottoposto allo screening universale dell’udito neonatale (UNHS). Se necessario, i bambini possono essere dotati di apparecchi acustici. Se gli apparecchi acustici non sono sufficienti, tuo figlio può essere valutato per gli impianti cocleari già a nove mesi di età.

Non importa se tuo figlio è nato sordo o con problemi di udito o se qualcos’altro ha causato la differenza uditiva. Possono trarre beneficio dalla terapia uditivo-verbale se hanno difficoltà a sentire da un orecchio o due, se la loro condizione è permanente o temporanea, o se la loro perdita dell’udito è da lieve a grave/profonda.

Partecipa alla sessione di terapia con tuo figlio. Il tuo medico ti guiderà lungo il percorso. È utile se impari come loro. Quindi il tuo “lavoro” sarà continuare a insegnare loro al di fuori delle lezioni con il loro medico.

Cosa sono gli apparecchi acustici? Cosa sono gli impianti cocleari?

Gli apparecchi acustici rendono il parlato e altri suoni più forti. Alcune persone sentono determinate frequenze meglio di altre e i loro apparecchi acustici possono essere personalizzati per aiutare. Ma solo perché tuo figlio ti sente più forte, ciò non si traduce automaticamente in comprensione. La terapia uditivo-verbale (AVT) può aiutare.

Se gli apparecchi acustici non sono sufficienti per tuo figlio, il suo medico può raccomandare impianti cocleari. All’interno dell’orecchio interno c’è un osso cavo chiamato coclea. Quando funziona correttamente, il tuo orecchio interno trasforma le onde sonore in impulsi elettrici che il tuo cervello capisce. Se il tuo orecchio interno ha bisogno di aiuto, un chirurgo può inserire un impianto all’interno della coclea. Il dispositivo aggira il danno e può fornire a tuo figlio l’accesso al suono.

Solitamente tuo figlio deve essere dotato di apparecchi acustici e/o impianti cocleari per poter partecipare alla terapia uditivo-verbale.

Quanto è diffusa la terapia uditivo-verbale?

La terapia uditivo-verbale è relativamente nuova. Nel 2022, nel mondo ci sono poco più di 1.000 specialisti certificati dell’ascolto e della lingua parlata. Spesso è difficile trovarne uno nella tua zona.

Dove viene condotta la terapia uditivo-verbale?

La terapia uditivo-verbale spesso avviene nello studio del terapeuta ma, cosa più importante, avviene anche a casa tua dove sei il primo e più importante insegnante di tuo figlio. Tieni a mente i seguenti suggerimenti quando “alleni” tuo figlio:

  • Parla vicino all’apparecchio acustico di tuo figlio o al microfono del suo impianto cocleare.
  • Parla lentamente, ma nel modo più naturale possibile.
  • Non parlare ad alta voce: usa il volume normale.
  • Elimina tutti i rumori di fondo. Ciò include ventilatori e condizionatori d’aria, nonché musica di sottofondo o altri stimoli.
  • Ripeti quello che dici, se necessario.
  • Parla in modo espressivo e con un ritmo melodico. Questo può aiutare a “catturare” tuo figlio a livello uditivo.

Che tipo di operatore sanitario fornisce la terapia?

Audiologi e logopedisti lavorano con bambini sordi e con problemi di udito. Possono anche formarsi per diventare specialisti dell’ascolto e del linguaggio parlato (LSLS) in grado di condurre una terapia uditivo-verbale con competenza.

Qual è la differenza tra la terapia uditivo-verbale e altri tipi di terapie per non udenti e ipoudenti?

Altre tecniche di comunicazione come la lettura labiale e il linguaggio dei segni dipendono da segnali visivi. Ciò può lasciare la corteccia uditiva del cervello di tuo figlio non stimolata. L’AVT aiuta tuo figlio a sviluppare il suo “cervello uditivo”, ovvero la sua capacità di ascoltare e parlare.

La terapia uditivo-verbale coinvolge anche i caregiver del bambino. Gli operatori sanitari vengono istruiti su diverse tecniche e strategie in modo che possano insegnare ai propri figli a casa durante il gioco e altre attività durante il giorno.

Come funziona la terapia uditivo-verbale?

Una sessione di terapia uditivo-verbale include tuo figlio, i suoi caregiver (questo può includere genitori, fratelli, nonni, ecc.) e il loro medico. A tuo figlio verrà insegnato come ascoltare e parlare attraverso interazioni naturali come:

  • Giocando.
  • Parlando.
  • Cantando.
  • Giocare.

Ci sono 10 principi seguiti dai terapisti uditivo-verbali:

  1. Promuovere la diagnosi precoce della perdita dell’udito nei neonati, nei lattanti, nei bambini piccoli e nei bambini piccoli, seguita da una gestione audiologica immediata e da una terapia uditivo-verbale.
  2. Consigliare una valutazione immediata e l’uso di una tecnologia acustica all’avanguardia per ottenere i massimi benefici dalla stimolazione uditiva.
  3. Guidare e istruire i genitori per aiutare i propri figli a utilizzare l’udito come modalità sensoriale primaria nello sviluppo dell’ascolto e del linguaggio parlato.
  4. Guidare e istruire i genitori a diventare i principali facilitatori dell’ascolto e dello sviluppo del linguaggio parlato dei loro figli attraverso la partecipazione attiva e coerente alla terapia uditivo-verbale individualizzata.
  5. Guidare e istruire i genitori nella creazione di ambienti che supportino l’ascolto per l’acquisizione della lingua parlata durante le attività quotidiane del bambino.
  6. Guidare e istruire i genitori per aiutare i loro figli a integrare l’ascolto e il linguaggio parlato in tutti gli aspetti della vita del bambino.
  7. Guidare e istruire i genitori nell’utilizzo dei modelli naturali di sviluppo dell’udito, della parola, del linguaggio, della cognizione e della comunicazione.
  8. Guidare e istruire i genitori per aiutare i propri figli a monitorare autonomamente la lingua parlata attraverso l’ascolto.
  9. Amministrare valutazioni diagnostiche formali e informali continue per sviluppare piani di trattamento uditivo-verbale individualizzati per monitorare i progressi e valutare l’efficacia dei piani per il bambino e la famiglia.
  10. Promuovere l’educazione nelle scuole ordinarie con coetanei dotati di udito tipico e con servizi adeguati fin dalla prima infanzia in poi.

Con l’applicazione dei principi sopra elencati, i genitori possono diventare il più importante “agente di cambiamento” per i loro figli e, in combinazione con l’incredibile “tecnologia sensoriale dell’udito” di oggi, anche i bambini con perdite uditive gravi e profonde possono utilizzare le informazioni uditive sviluppare la lingua parlata – attraverso l’ascolto!

Perché la terapia audio-verbale funziona?

Il cervello di tuo figlio ha una plasticità neurale ottimale nei primi tre anni e mezzo. La “plasticità neurale ottimale” significa che è più facile per il cervello adattarsi e cambiare attraverso l’apprendimento e la stimolazione precoce. Dovrai approfittare di questa finestra ristretta per aiutare il futuro di tuo figlio.

Il cervello di un individuo sordo o con problemi di udito può diventare un cervello “visivo” invece di un cervello “visivo e uditivo”. Idealmente, vorrai che tuo figlio sia in grado di vedere segnali visivi dopo aver stabilito la capacità di ascoltare, invece che solo l’uno o l’altro.

Dettagli della procedura

Come mi preparo alla terapia uditivo-verbale?

Assicurati che gli apparecchi acustici o gli impianti cocleari di tuo figlio funzionino prima di andare a lezione. Dovresti anche controllare l’apparecchio acustico durante il giorno mentre giochi con tuo figlio.

Cosa devo portare con la terapia uditivo-verbale?

Sarai incoraggiato a prendere appunti e a tenere tutto organizzato, quindi porta con te un quaderno o un raccoglitore a tre anelli con della carta. Li utilizzerai per:

  • Scrivere o disegnare idee per attività da svolgere con il bambino a casa.
  • Registrazione degli obiettivi.
  • Prendere nota dei progressi di tuo figlio.

Potresti anche volere un album fotografico o un album fisico o digitale. Scatta foto che mostrano i progressi di tuo figlio e includi una nota sulle tue osservazioni.

Quanto dura la terapia uditivo-verbale?

Dipende dal programma a cui ti iscrivi. Il tuo medico ti fornirà consigli in base all’età, ai progressi e al tipo di tecnologia acustica di tuo figlio.

Il programma dura solitamente tre anni o più. È molto importante partecipare alle sessioni con tuo figlio, quindi adatta il tuo programma e quello dei suoi figli. Ricorda, la cosa più importante è lavorare con tuo figlio al di fuori delle sessioni, così come durante!

Rischi/benefici

Quali sono i vantaggi della terapia uditivo-verbale?

La terapia uditivo-verbale dà a tuo figlio la capacità di prendere parte alla società “tradizionale”. Possono crescere ricevendo la stessa istruzione dei loro coetanei e avere accesso a tutto ciò che desiderano fare. Il loro udito non ha bisogno di definirli.

Quali sono gli svantaggi della terapia uditivo-verbale?

La terapia uditivo-verbale non è come prendere una pillola magica. Tu e tuo figlio dovrete lavorare e giocare costantemente affinché la terapia sia più efficace.

Quali sono i rischi della terapia uditivo-verbale?

La terapia uditivo-verbale è priva di rischi per te e tuo figlio.

Recupero e prospettive

Qual è la prognosi (prospettive) per le persone che ricevono una terapia uditivo-verbale?

Le prospettive per i bambini che si sottopongono alla terapia uditivo-verbale sono molto positive. La maggior parte degli studi mostra che i “laureati” dell’ATV sono pienamente integrati nelle comunità. Si adattano perfettamente alle persone che possono sentire così come alle persone che potrebbero non farlo. Non hanno limiti nella carriera che scelgono e la maggior parte non ha bisogno del linguaggio dei segni per comunicare.

Quando chiamare il medico

Quando dovrei rivolgermi ad un terapista uditivo-verbale?

Circa il 6% della popolazione mondiale soffre di perdita dell’udito. I bambini di età compresa tra 1 e 15 anni costituiscono il 7% di quel gruppo. Mettiti in contatto con le risorse non appena scopri che il tuo bambino ha problemi di udito. La terapia può iniziare subito.

dettagli aggiuntivi

L’assicurazione copre la terapia uditivo-verbale?

La risposta a questa domanda dipende da molti fattori. La tua polizza assicurativa, le credenziali del tuo terapista e lo stato in cui vivi influiscono sulla copertura o meno della terapia uditivo-verbale di tuo figlio. Alcune polizze pagano solo se tuo figlio è nato incapace di sentire (rispetto alla perdita dell’udito a causa di una malattia o di un infortunio), mentre altre pagano solo per gli apparecchi acustici. Parla con la tua compagnia assicurativa di ciò che copre.

Alcune aree possono aiutare a pagare i servizi AVT. Contatta i servizi nella tua zona per ricevere assistenza.

La terapia uditivo-verbale ha benefici per tutta la vita. Può fornire a tuo figlio una base solida, in cui la lingua parlata e l’ascolto sono solo una parte normale della vita. Con l’aiuto della terapia uditivo-verbale e della tecnologia uditiva, tuo figlio può imparare ad ascoltare, comunicare in modo efficace e raggiungere il suo massimo potenziale.

In conclusione, la terapia uditivo-verbale è un approccio terapeutico mirato a sviluppare le capacità uditive e linguistiche dei bambini con disabilità uditive. Attraverso l’uso di esercizi e attività specifiche, questa forma di terapia mira a potenziare la comunicazione, il linguaggio e la socializzazione dei bambini, consentendo loro di raggiungere il loro pieno potenziale. È importante iniziare il trattamento il prima possibile per massimizzare i risultati. La terapia uditivo-verbale può fare la differenza nella vita di un bambino con difficoltà uditive, offrendo loro la possibilità di comunicare in modo efficace e di integrarsi pienamente nella società.

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

Questo sito utilizza i cookie per offrirti un'esperienza di navigazione migliore. Navigando su questo sito web, acconsenti al nostro utilizzo dei cookie.