Il tuo bambino è pronto per iniziare la scuola materna?

Arriva un momento emozionante nella vita di ogni bambino: l’inizio della scuola materna! Ma come capire se il tuo piccolo è davvero pronto per questo grande passo? Separarsi, anche se per poche ore, può essere un’esperienza forte sia per i genitori che per i bambini. Questo articolo ti guiderà attraverso i segnali chiave che indicano la sua preparazione, offrendoti consigli utili per rendere questo passaggio sereno e positivo.

Vuoi che tuo figlio abbia il miglior inizio possibile a scuola. Ma potresti chiederti come capire quando è il momento giusto per iniziare.

I requisiti per l’età di ingresso all’asilo sono cambiati negli ultimi 40 anni. Nel 1975, solo nove stati richiedevano che un bambino avesse 5 anni prima di iscriversi. Nel 2010, 37 stati avevano questo requisito e altri stanno seguendo l’esempio. Ora, più genitori prendono addirittura in considerazione l’idea di aspettare che un bambino abbia 6 anni prima di iniziare l’asilo.

Ma l’età cronologica non è l’unico fattore che determina se un bambino è pronto per la scuola materna. Il medico di medicina di famiglia Eric Boose, MD, afferma che i genitori dovrebbero considerare molti fattori sociali e fisici.

Come valutare la preparazione all’asilo

In generale, la maggior parte delle scuole fornisce assistenza nella valutazione al momento dell’iscrizione del bambino.

“Un bambino potrebbe essere in grado di fare alcune cose ma non altre”, afferma il dott. Boose. “Devono avere determinate capacità motorie fini, come tagliare con le forbici e tenere una matita per scrivere il loro nome”.

Dovrebbero essere in grado di stare seduti fermi, prestare attenzione e interagire con i coetanei. Se il tuo bambino mostra i seguenti ulteriori segnali di prontezza, è probabile che sia pronto per la scuola materna:

• Segue semplici istruzioni.
• Usa il bagno.
• Riconosce alcune lettere.
• Adeguate capacità motorie grossolane.
• Gestisce le emozioni.
• Dimostra interesse nell’apprendimento.

Cosa succede se il tuo bambino inizia troppo presto?

Anche se è raro che un bambino non ancora pronto per la scuola materna superi il processo di selezione, può succedere.

In questi casi, dice il dott. Boose, molte scuole offrono lezioni private aggiuntive per aiutare il bambino a recuperare rispetto ai compagni di classe. L’istruzione aggiuntiva fornisce ripetizione e spesso aiuta un bambino a evitare la ripetizione della scuola materna.

È mai una buona idea trattenere il proprio figlio?

La decisione di posticipare l’iscrizione all’età di 6 anni, spesso chiamata “academic red-shirting”, è complicata, afferma il dott. Boose.

I ragazzi sviluppano le abilità sociali più tardi e potrebbero non mostrare interesse nel concentrarsi o nell’imparare le lettere. Un altro anno prima dell’asilo potrebbe giovare loro.

I genitori preoccupati per le prestazioni sportive a volte scelgono di rimandare, sperando che un anno in più dia al loro bambino una spinta in termini di dimensioni fisiche e coordinazione. Questi benefici possono tradursi in un aumento del tempo di gioco e nello sviluppo delle abilità.

“Se metti un ragazzo come il più giovane della sua classe, potrebbe svilupparsi fisicamente in tempo per la sua età, ma potrebbe comunque essere indietro rispetto a tutti gli altri”, afferma il dott. Boose. “Potrebbe essere il ragazzo più piccolo della squadra finché non recupera”.

A volte le ragazze traggono beneficio socialmente aspettando un anno per iniziare la scuola. Le ragazze in genere sviluppano prima le abilità sociali, seguono meglio le regole e interagiscono correttamente in età più precoce, ma le ragazze più grandi potrebbero fare bullismo ed emarginare le ragazze più giovani, afferma il dott. Boose.

Nel complesso, afferma, le capacità sociali e accademiche si livellano intorno alla terza elementare per tutti i bambini. Il beneficio dello sport non si manifesta con gli studi perché tutti ricevono la stessa istruzione e le ricerche esistenti dimostrano che i bambini che entrano più tardi all’asilo non hanno maggiori probabilità di laurearsi o conseguire titoli di studio più elevati.

Non rimandare per le ragioni sbagliate

Decidere quando iscrivere un bambino è una decisione individuale e i genitori dovrebbero prendere questa decisione nel migliore interesse del proprio figlio.

Ad esempio, l’asilo nido a tempo pieno potrebbe essere utile ai genitori che lavorano, ma dovrebbero farlo solo se il bambino è pronto. Basare la decisione unicamente sul risparmio del costo dell’asilo nido andrebbe evitato, afferma.

I genitori dovrebbero anche evitare di trattenere i figli per iper-competitività. Alcuni optano per il ritardo, sperando che il bambino abbia più successo sportivo o accademico rispetto ai suoi coetanei. Ma siate consapevoli che l’anno di maturazione aggiunto sottrae un anno di forza lavoro in seguito, riducendo il potenziale di guadagno.

Iscrivere un bambino all’età di 6 anni potrebbe anche collocarlo in una classe con bambini più piccoli e meno maturi che hanno iniziato la scuola materna “in orario”. Le differenze di sviluppo potrebbero ostacolare l’apprendimento di un bambino più grande.

In definitiva, sostiene il dott. Boose, spetta ai genitori decidere cosa ritengono sia meglio per i propri figli.

“Tutto si riduce a conoscere tuo figlio. Ogni bambino in una famiglia è diverso. Fidati del tuo istinto e se pensi che non sia pronto, non c’è niente di male nel trattenerlo”, dice. “Per alcuni bambini può essere un regalo avere un anno in più di maturazione nella scuola materna o pre-K”.

In definitiva, la prontezza per la scuola materna non si misura solo con abilità specifiche, ma con la maturità emotiva e sociale del bambino. Se vostro figlio dimostra curiosità, entusiasmo e una certa indipendenza, è probabile che sia pronto per questa nuova emozionante avventura. Ricordate che ogni bambino è unico: siate pazienti, offrite il vostro sostegno e collaborate con gli insegnanti per rendere questo passaggio sereno e positivo.